Michelle Estefania Hernandez Chavarria

Sesión 7.  Actividad 3: Esquemas, mapas conceptuales o diagramas Desde mi punto de vista la importancia de una infografía es representar datos o información que tiene relevancia de una forma más visual, para que los que lo vean se les sea más  fácil poder analizar y entender dicha información. A demás al sintetizar nosotros mismos la información en este tipo de herramientas nos ayuda a sacar lo más relevante y a mí en lo personal se me es más fácil entender es esta forma.

Sesiòn7. Actividad 2: Elaboración de tablas y gráficas ¿Qué sucede con la base? La mayoría de las bases de las gráficas determinan que en casi todos los años la población tanto de hombres como mujeres es la misma pero más adelante incrementa y disminuye, dependiendo la mortalidad y natalidad que sucede año tras año, igual podemos observar que la población que predomina más son lo de las edades de 10 a 14 años y de 15 a 19 años como podemos ver la población mexicana está conformada por más jóvenes que personas de la tercera edad. Al principio de los censos eran miles de pobladores y ahora somos millones lo cual marca un gran porcentaje de incremento. Si tuviéramos que diseñar un proyecto tomando en cuenta la pirámide poblacional, ¿a qué sector de la población lo dirigiríamos para tener mayor impacto?, toma en cuenta también la proyección al 2025 y 2050. A la población de 20 y 30 años ya que marcan un ligero margen de diferencia entre unos y otros pero como la sociedad

Unidad 2: Actividades Complementarias Actividad 1: Idea Fuerza sobre Pensión por Alimentos, Guarda y Custodia

Unidad 2: Actividades Complementarias Actividad 3: Gráficas  de las encuestas aplicadas, análisis  de los resultados y conclusión .

Unidad 2: Actividades Complementarias Actividad 3: Infografìa

Sesión 6 Actividad 2: Entrevista Buenas tardes Realizaremos una pequeña entrevista al licenciado: ____________________________________para tener más conocimiento de lo que abarca la pensión alimenticia y guardia y custodia de un menor en el Estado de México. 1.- ¿Qué es la pensiona alimenticia y en qué consiste? 2.- ¿La guardia y custodia  de un menor como se asigna? 3.- ¿Quién la asigna? 4.- ¿Cómo se asigna el porcentaje de una pensión alimenticia? 5.- ¿En qué artículo se establece la guardia y custodia de un menor? 6.- ¿Cuáles son las penalizaciones que existen por la falta de la pensión alimenticia? 7.- ¿Cuál es el proceso que se debe de llevar para solicitar  una pensión alimenticia? 8.- Podría comentarme de algún caso que sea relevante para usted  y porque 9.- ¿Cuáles son los aspectos en que se basan para asignar dicha pensión? 10.- ¿Cuál es la diferencia entre guardia y custodia y patria potestad? Bueno esto  sería todo muchas gracias al licenciado:

Sesión 6 Actividad 1: Observación, visitas, recorrido y diario de campo. Bitácora de Actividades                                             Tema: Pensión Alimenticia y Guardia y Custodia de un menor Día Actividades Lunes 14 de agosto del 2017 Bueno el día de hoy me di a la tarea de buscar vía internet donde es donde se encuentran los juzgados cerca de mi localidad, ya que nunca había asistido a un lugar de estos y como la temática que estoy investigando es del Área Civil, se desempeña dentro de los Juzgados de lo Familiar. Martes 15 de agosto del 2017 Fui a los Juzgados de lo Familiar, fui a conocer donde estaban las instalaciones y entre a conocer el edificio la verdad me sorprendió la cantidad de gente que asiste ya que hay muchísima gente, filas y filas por todos lados, donde se sacan los expedientes, donde ponen a los pequeños a realizar actividades con el Psicólogo , en la parte superior

Sesión 5 Actividad 2: Evaluación y Selección de Información Páginas Web http://laeconomia.com.mx/pension-alimenticia/ http://www.bcn.cl/leyfacil/recurso/pension-aliparamenticia--menores http://sjf.scjn.gob.mx/sjfsist/Documentos/Tesis/161/161618.pdf Videos e infogramas https://www.youtube.com/watch?v=Sp4wBApufh4 https://www.youtube.com/watch?v=b8YPZE4gBmA http://www.leyderechosinfancia.mx/wp-content/uploads/2015/02/100-anos-se-1.png https://misabogados.com/blog/es/infografia-paso-a-paso-para-demandar-pension-de-alimentos/ http://www.elnuevodiario.com.ni/nacionales/331644-aumentan-demandas-alimentos/ Desde mi punto de vista bien lo dice la lectura el Internet es un campo de información muy amplio y hay que saber gestionar dicha información y pues los puntos de los buscadores y los metabuscadores tiene mucha razón ya que para determinar la información que estamos buscando o solicitando se debe de ver  las diferentes características de búsqueda (lenguaje natur

Sesión 4 Actividad 3: Delimitación del Tema y Plan de Investigación Película: Gorilas en la Niebla ( Gorillas in the mist 1992) El método de investigación es por la naturaleza de los datos y de la información ya que Dian Fossey es la que va a la montaña en África Central a estudiar de forma cuantitativa y etnografico la vida de los gorilas de la Montaña para saber cómo vivían, en donde y como se desarrollaban en su hábitat natural (mediante la observación muy minuciosa) ya que están en peligro de extinción, realizaba censos de la población de  los gorilas para preservar la especie ya que había un  grupo étnico llamados Botùa que mataban a los gorilas porque vendían sus manos como ceniceros y sus cabezas para ponerlas en las paredes. Dian Fossey se interesa tanto en la preservación de la especie que se queda a vivir ahí hasta que la mataron ayudando a los de una fundación para seguir preservando la especie quitando trampas, ella interactuó tan de cerca con los gorilas que

Sesión 4                            Actividad 2: Metodología y Fuentes (Estudio en Escarlata) Sherlock Holmes (Detective) Scotland Yard (Corporativo) ·          Se adaptaba  a sus necesidades aunque es muy reservado para sus cosas. ·          Le gusta conocer las necesidades de las demás personas que le pedían ayuda para resolver los casos. ·          Le gustaba observar con precisión y hasta el más mínimo detalle le encontraba un significado de suma importancia para su investigación. ·          Deductivo ·          Autónomo ·          Utilizaba estrategias metacognitivas. ·          Poseía grande conocimientos en diferentes áreas y solo le tomaba importancia a las que le servían para ser el mejor detective, decía que no hay que almacenar de más solo lo que sirve. ·          Perceptivo ·          Humilde ·          Trataba de aportar sus conocimientos a los demás aunque lo tiraban de a loc

Sesión 4 Actividad 1: Tipos de Investigación